Для тех, кто интересуется переводами статей об НЛП с английского может понадобиться специальный словарик. Я думаю здесь это весьма может быть полезным, поэтому опубликую то лучшее, что я нашел. Впрочем некоторые термины похоже стоило бы слегка подкорректировать.
Есть еще другие части этого глоссария:
Глоссарий НЛП (I-Q)
Глоссарий НЛП (R-W)
A
ACCESSING CUES — КЛЮЧИ ДОСТУПА
Малозаметные поведения, указывающие, какой системой представления пользуется человек. Типичные ключи доступа — движения глаз, тон голоса, скорость речи, поза, жесты и способ дыхания.
«AS-IF» FRAME — ФРЕЙМ «КАК БУДТО БЫ / ЕСЛИ БЫ»
Притворяясь, что некоторое событие уже произошло. Если думать так, «как будто бы» нечто уже случилось, мысленный выход за очевидные рамки и препятствия и переход непосредственно к желаемому решению стимулируют творческое решение проблем. Спросите: «Как бы это было, если бы я мог… ?»
AFFILIATING — УСТАНОВЛЕНИЕ СВЯЗЕЙ (МЕТАПРОГРАММА «ОДИН-ГРУППА»)
Потребность людей устанавливать связи друг с другом. Одна из метапрограмм, указывающая, один или в группе предпочтет работать человек.
ALIGN — ВЫСТРОИТЬ
Устроить так, чтобы все выстраиваемые элементы были параллельны и, следовательно, двигались в одном направлении.
AMBIGUITY — ДВУСМЫСЛЕННОСТЬ
Расплывчатое или двусмысленное использование языка. Двусмысленные выражения также абстрактны (в противоположность определенным).
ANALOGUE — АНАЛОГОВЫЙ
Имеющий оттенки значения, в противоположность цифровому, который имеет дискретное (вкл./выкл.) значение. Как в «аналоговых приборах» (приборах, которые показывают измеряемое значение стрелками).
ANALOGUE MARKING — АНАЛОГОВОЕ МАРКИРОВАНИЕ
Использование тона голоса, «языка тела», жестов и т. д. для того, чтобы отметить ключевое слово в предложении или важную часть выступления.
ANCHOR — ЯКОРЬ
Любой стимул, связанный с определенной реакцией. Якоря возникают естественным путем, но их можно устанавливать преднамеренно, например, звонить в колокольчик, чтобы привлечь внимание людей, или (что тоньше) становиться в определенное место, отвечая на вопросы.
ANCHORING — ЯКОРЕНИЕ
Процесс связывания внутренней реакции с некоторым внешним стимулом (то же, что условный рефлекс), чтобы реакция могла быть быстро (и иногда скрытно) воспроизведена. Якорение может быть визуальным (например, определенными жестами руки), аудиальным (определенными словами или тоном голоса) и кинестетическим (прикосновениями к руке или плечу). Критерии якорения:
a) интенсивность или чистота переживания;
b) синхронность; на высоте переживания;
c) точность воспроизведения стимула.
ASSOCIATION — АССОЦИИРОВАННО
При вспоминании: глядя своими глазами, слыша то, что вы слышали и чувствуя то же, что и тогда, когда это действительно происходило. Это называется ассоциированным состоянием.
ATTITUDE — ОТНОШЕНИЕ
Набор ценностей и убеждений, связанных с определенным предметом. Наши отношения — это выборы, которые мы сделали.
AUDITORY — АУДИАЛЬНЫЙ
Относящийся к слуху.
AWAY FROM — УХОД («ОТ ОБРАТНОГО»)
Метапрограмма. «Уход» — это когда человек предпочитает двигаться от обратного тому, чего хочет. «Не хочу работать с 9 до 5!»
B
BACKTRACK — ВОЗВРАТ
Повторить или подытожить, используя ключевые слова и интонации другого, или, при показе, очень точно изложить смысл, используя те же слова и интонации.
B.A.G.E.L. MODEL — МОДЕЛЬ B.A.G.E.L.
Разработанная Робертом Дилтсом модель B.A.G.E.L. дает набор поведенческих микроразличений, определенных НЛП, которые могут быть использованы для идентификации и усиления когнитивных и физиологических состояний.
B ody posture (поза тела)
A ccessing cues (non-verbal) (невербальные ключи доступа)
G estures (жесты)
E ye movements (движения глаз)
L anguage patterns (языковые паттерны)
BEHAVIOUR — ПОВЕДЕНИЕ
Определенные физические действия и реакции, с помощью которых мы взаимодействуем с людьми и окружающей средой.
BEHAVIOURAL FLEXIBILITY — ГИБКОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ (ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ГИБКОСТЬ)
Способность изменять свое поведение, чтобы выяснить или вызвать реакцию другого человека. Гибкость поведения может также означать выработку целого ряда реакций на любой данный стимул, в отличие от использования привычных, и потому ограничивающих, реакций, которые уменьшают способность добиваться результата. Джон Гриндер предлагает каждый день перед сном вспоминать весь день и создавать по 3 других способа реагировать. Таким образом вы автоматически увеличите гибкость вашего поведения и обнаружите, что реагируете на мир вокруг вас более адекватно. Гибкость поведения — ключевой элемент НЛП.
BELIEFS — УБЕЖДЕНИЯ
Ценные генерализации, касающиеся
(1) причин,
(2) значений и
(3) ограничений в
(a) мире вокруг нас,
(b) нашем поведении,
© наших возможностях и
(d) нашей идентичности.
Убеждения работают на другом уровне, нежели конкретная реальность. Они служат, чтобы направлять и интерпретировать восприятие реальности, часто — связывая его с нашими системами критериев и ценностей. Убеждения чрезвычайно трудно изменить обычными правилами логики или рациональным мышлением.
C
CALIBRATION — КАЛИБРОВКА
Процесс обучения считыванию неосознанных, невербальных реакций другого человека во время общения путем сравнения наблюдаемых поведенческих ключей с определенными внутренними реакциями. Очень важный первый шаг в большинстве процессов НЛП — калибровка проблемного состояния. То есть какую позу принимает клиент, куда движутся его глаза, как он дышит, какого цвета кожа, каким тоном говорит. Зная, как выглядит проблемная ситуация, вы получаете точку отсчета для измерения успешности ваших действий.
CALIBRATED LOOP — КАЛИБРОВОЧНЫЙ ЦИКЛ*
Подсознательный паттерн общения, в котором поведенческие ключи одного человека запускают опреденные реакции другого человека во время общения.
CAPACITY — КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Владение целым классом поведений, знание, как сделать что-либо. Способности, вытекающие из развития мысленной карты, которые позволяют нам выбирать и группировать отдельные поведения. В НЛП такие мысленные карты принимают форму когнитивных стратегий и метапрограмм.
CHAINING ANCHORS — СЦЕПЛЕНИЕ ЯКОРЕЙ*
Последовательный запуск нескольких якорей, каждого на высшей точке переживания, вызванного предыдущим, позволяющий легко проходить через последовательность состояний. Это может, например, провести через последовательность эмоций, ведущую от состояния тупика к уважению/признанию, любопытству, убежденности и уверенности в себе. Таким образом создаются многие другие ресурсные переживания.
CHANGE PERSONAL HISTORY — ИЗМЕНЕНИЕ ЛИЧНОЙ ИСТОРИИ
Якорный процесс, который добавляет ресурсы в проблемные воспоминания с продолжающимися негативными последствиями, превращая их в воспоминания, влияющие позитивно или даже одухотворяюще. Способ изменить эмоциональное воздействие воспоминаний.
CHOREOGRAPHY — ХОРЕОГРАФИЯ*
Систематическое использование разных мест для разных видов поведения. Например, сидеть или стоять в разных положениях для сообщения информации, рассказывания историй, ответов на вопросы и т. д. Это устанавливает пространственные якоря для людей, с которыми вы разговариваете. Особенно важно для тренинга.
CHUNKING — ЧАНКИНГ* (МАСШТАБИРОВАНИЕ*)
Организация или дробление некоторого опыта на большие или меньшие блоки. Чанкинг вверх (уменьшение масштаба) — движение к более крупным блокам и более абстрактному уровню информации. Чанкинг вниз (увеличение масштаба) — движение к более точному и конкретному уровню информации. Побочное следствие масштабирования — нахождение других примеров на том же самом уровне информации.
COLLAPSING ANCHORS — КОЛЛАПС ЯКОРЕЙ
Когда два отдельных якоря запускаются одновременно, они объединяют два разных внутренних переживания. Это особенно эффективно с кинестетическими якорями.
COMPLETENESS — ПОЛНОТА
Логико-семантическое свойство полного языкового представления, глубинной структуры. Поверхностные структуры полны, если представляют все части глубинной структуры.
CONGRUENCE — КОНГРУЭНТНОСТЬ
Полное согласие и направленность к желаемому результату всех внутренних убеждений, стратегий и поведений человека. Слова, голос и язык тела передают одно и то же сообщение.
CONSCIOUS INCOMPETENCE — СОЗНАТЕЛЬНАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ
Вторая стадия цикла обучения, когда сознательное внимание сосредоточено на цели, а результаты изменяются. На этой стадии скорость обучения выше всего.
CONSCIOUS COMPETENCE — СОЗНАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Третья стадия цикла обучения, когда сознательное внимание все еще полностью поглощено выполнением действия. Навык все еще не интегрирован полностью и не стал привычным.
CONTENT REFRAMING — РЕФРЕЙМИНГ СОДЕРЖАНИЯ
Придание некоторому утверждению другого смысла путем сосредоточения на другой части содержания. Задайте вопрос: «Что еще это может означать?»
CONTEXT — КОНТЕКСТ
Условия, в которых произошло некоторое событие. Это внешнее обрамление часто определяет, как будет интерпретировано событие или переживание.
COVERT — СКРЫТЫЙ
Не регистрируемый сознательно.
CRITERIA — КРИТЕРИИ
Ценности или стандарты, которые человек использует для принятия решений и суждений о мире. Каждый критерий состоит из многих элементов, сознательных или подсознательных. Задайте вопрос: «Что важно в ...?»
CROSS OVER MIRRORING — ПЕРЕКРЕСТНОЕ ОТРАЖЕНИЕ
Подстройка под язык тела человека другим типом движения, например, постукивая ногой в темпе его речи.
E
ECOLOGY — ЭКОЛОГИЯ
Изучение воздействия отдельных действий на более крупные системы. Применительно к личности — изучение воздействия отдельных компонентов терапии на более общую картину всей личности. В процессах НЛП экологическая проверка встроена изначально для обеспечения гармонии.
ELICITATION — ИЗВЛЕЧЕНИЕ
Обнаружение и наблюдение некоторых внутренних процессов.
ENVIRONMENT — ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
Внешний контекст, в котором происходит поведение. Наша окружающая среда — это то, что мы воспринимаем как происходящее «вне» нас. Это не часть поведения, а скорее нечто, на что мы должны реагировать.
EMBEDDED COMMANDS — ВСТРОЕННЫЕ КОМАНДЫ
Подчеркнутые тоном голоса или жестикуляцией части фразы, которые складываются в команды, так что их воспринимают не сознательно, а только подсознательно.
EYE ACCESSING CUES — ГЛАЗНЫЕ КЛЮЧИ ДОСТУПА
Движения глаз в определенных направлениях, указывающие на визуальное, аудиальное или кинестетическое мышление. Имейте в виду, что они могут быть разными у разных людей; кроме того, уже доступная информация не требует извлечения, и потому заметных движений глаз не наблюдается.
Вэ — визуальная эйдетика (вспоминание): (глаза вправо вверх) вспоминание виденных образов такими, какими они были. Вопросы, обычно вызывающие такого рода обработку информации: «Какого цвета глаза у твоей матери?», «Как выглядит твое пальто?» и т. п.
Вк — визуальная конструкция: (глаза влево вверх) создание образов, которых человек никогда не видел, или изменение виденного. Задайте, например, вопрос: «Как выглядел бы оранжевый в пурпурную крапинку бегемот?»
Аэ — аудиальная эйдетика: (глаза направо) вспоминание слышанных ранее звуков. Спросите: «Как звучит твой будильник?»
Ак — аудиальная конструкция: (глаза налево) конструирование никогда не слышанных звуков. Спросите: «Как звучал бы хлопок в ладоши, превращающийся в птичий щебет?»
Ац — аудиальная цифровая информация: (глаза вниз направо) разговор с собой. Попросите, например, прочитать про себя «У попа была собака».
К — кинестетика: (глаза вниз налево) переживание эмоций, тактильные (прикосновения) или проприоцептивные (чувство движения мышц) ощущения. Спросите: «Как ты чувствуешь себя, когда счастлив?», «Что ты ощущаешь, прикасаясь к сосновой шишке?»
EPISTEMOLOGY — ЭПИСТЕМОЛОГИЯ
Изучение того, как мы знаем то, что мы знаем.
F
FOUR TUPLE (OR 4-TUPLE) — ЧЕТВЕРКА*
Способ быстрой записи структуры любого конкретного переживания. Способ основан на том, что каждое переживание должно состоять из некоторой комбинации основных репрезентативных классов — А, В, К, О, где А — аудиальное, В — визуальное, К — кинестетическое и О — ольфакторное/густаториальное.
FRAME — ФРЕЙМ (РАМКА)
Установить контекст или способ толкования чего-либо.
FUTURE PACING — ПРИСОЕДИНЕНИЕ К БУДУЩЕМУ (ПРОТЯЖКА)
Мысленная репетиция некоторой будущей ситуации, помогающая убедиться в том, что желательное поведение произойдет естественно и автоматически.
G
GENERALIZATION — ГЕНЕРАЛИЗАЦИЯ (ОБОБЩЕНИЕ)
Один из трех универсальных компонентов моделирования у людей; процесс, в результате которого отдельное переживание начинает представлять целую категорию, членом которой является.
GESTALT — ГЕШТАЛЬТ
Набор воспоминаний, в котором воспоминания связаны друг с другом или объединены одной темой.
GUSTATORY — ГУСТАТОРИАЛЬНЫЙ
Относящийся ко вкусу или чувству вкуса.
H
HIERARCHY — ИЕРАРХИЯ
Организация вещей или идей таким образом, что более важные получают более высокий ранг.
Оригинал
0
8 февраля 2009, 03:22
+
(0)
—
